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通过讲故事和STAR时刻提升演讲效果

用 AIM 框架、STAR 时刻和英雄之旅叙事，让你的演讲真正打动受众。

公开演讲讲故事沟通技巧叙事结构

成长分 / 100 69 综合收获、行动、留存与影响

为什么值得读来自斯坦福商学院战略沟通课程的实战演讲技巧，作者有超过十五年会议演讲经验仍获益良多。

提供了可立即应用的框架：AIM、STAR 时刻、Sparklines 对比结构，以及将受众定位为英雄的叙事转变。

关键洞察

转成行动

深入阅读

正文与原文对照

原文保真覆盖：全文原文字符：5325

2019年12月10日

上周，我在斯坦福商学院完成了GSBGEN 315：战略沟通课程。

这门课享有卓越且当之无愧的声誉。它主要关于公开演讲，尽管我有超过十五年在会议上演讲的经验，但我从中获益良多。

其中一些真正让我印象深刻的内容（部分以朗朗上口的缩写形式呈现）：

每个演讲都应该以一个AIM开始：受众（Audience）、意图（Intent）、信息（Message）。演讲的受众是谁？你通过演讲打算达成什么目标？考虑到这两点，你就可以构建信息——演讲的实际内容。
尝试至少包含一个STAR时刻——他们永远铭记的事情（Something They’ll Always Remember）。这可以是一个噱头、一个重复的主题、一个精心挑选的视频或音频片段。一些帮助演讲脱颖而出的东西。
如果演讲以对比结构呈现，会最为有趣。这些可以是情感的高潮和低谷，或者展示是什么与可能是什么的内容。Sparklines是一种可以用来思考这种结构的工具。 - 人脑对故事有着惊人的适应力。如果你能找到借口讲一个故事，无论这个借口多么牵强，都要抓住它。

关于故事的最后一点是真正有趣的地方。我们回顾了经典的英雄之旅故事结构……但有一个转折。

在演讲时，将你的受众定位为英雄。他们从舒适和安全的位置开始。你的任务是召唤他们踏上冒险——引导他们走向危险和未知的领域，鼓励他们接受新挑战、学习新事物，并以一种新的、进阶的心态完成冒险。

你不是英雄——你更像是他们沿途遇到的导师。

课程教材之一是南希·杜阿尔特的《共鸣》，它详细解释了这种演讲模式。这是一种非常聪明且令人惊讶的思考演讲的方式。

背景故事是我今年在斯坦福参加的JSK奖学金的核心传统。每周，19位研究员中的一位会讲述他们的职业故事以及他们如何进入新闻业。

上周三轮到我了。时机再幸运不过了，因为我在准备演讲时应用了从战略沟通课程中学到的经验。

我认为这是我做过的最好的公开演讲之一。背景故事包含不一定面向公众的细节，所以我不会在这里分享太多，但用心构建情感Sparkline并寻找STAR时刻对我来说效果非常好。

由于GSBGEN 315只对斯坦福商学院学生开放，如果这激发了你的兴趣，我强烈推荐阅读《共鸣》作为替代。

准备我的背景故事占用了本周大部分时间。我最终失去了在邮件查收和 Datasette 贡献两方面的连续记录，但既然演示已经结束，我希望现在能重新拾起这些。

我把以下博物馆发布到了 Niche Museums——其中之一，百年灯，我们周六去看了：

Lynton and Lynmouth Cliff Railway位于德文郡Clouds Hill位于多塞特郡Pioneertown位于加利福尼亚州Teddy Bear Kingdom位于长崎附近的豪斯登堡The Centennial Light位于利弗莫尔Dejima位于长崎Museum of Dartmoor Life位于德文郡

我开始担心现在有多少尚未完全完成的 Datasette 功能悬而未决（前几天我才刚开始探索另一个）。我打算尽量抵制再接手更多功能的诱惑，直到我至少交付了目前 47 个开放功能工单中的一部分。